ZƏİF UŞAQLARLA İŞİN TƏŞKİLİ VƏ UĞURLU NƏTİCƏ

Authors

  • Nailə Qədir qızı Sadıqova Eyvazov adına 275 nömrəli tam orta məktəb, Təlim-tərbiyə işləri üzrə direktor müavini

Keywords:

Zəif şagirdlər, tədris prosesi, fərdi yanaşma, təhsil motivasiyası, psixoloji xüsusiyyətlər

Abstract

Məqalədə zəif şagirdlərlə işin təşkili və onların tədris prosesində uğurlu nəticələr əldə etməsi üçün effektiv metodlar təhlil edilmişdir. Bu metodlar, şagirdlərin təhsil motivasiyasının artırılması və fərdi yanaşmaların tətbiqi ilə onların tədris prosesinə daha fəal şəkildə cəlb edilməsini təmin edir. Məqalədə, zəif oxuyan şagirdlərin psixoloji və idraki xüsusiyyətlərinin öyrənilməsi, eləcə də bu xüsusiyyətlərə uyğun təlim proqramlarının hazırlanması vurğulanır. Ailənin və məktəbin birgə səyi ilə şagirdlərdə əməksevərlik, məsuliyyət və təhsilə maraq oyatmaq mümkündür. Müəllimlərin şagirdlərə fərdi yanaşması və davamlı qiymətləndirmələr vasitəsilə təhsildə uğurlu nəticələr əldə edilməsi əsas məqsəd kimi göstərilmişdir.

Published

2024-09-15

How to Cite

Nailə Qədir qızı Sadıqova. (2024). ZƏİF UŞAQLARLA İŞİN TƏŞKİLİ VƏ UĞURLU NƏTİCƏ. European Research Materials, (7). Retrieved from https://ojs.publisher.agency/index.php/ERM/article/view/4214

Issue

No. 7 (2024): European Research Materials

Section

Pedagogical Sciences

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.