РОЛЬ СЕМЬИ В КОМПЬЮТЕРНОЙ ЗАВИСИМОСТИ УЧАЩИХСЯ

Authors

  • Жумабай Магжан Студент 4 курса специальности 6В01801-Социальная педагогика и самопознание, Казахский национальный педагогический университет имени Абая, Кафедра дошкольного образования и социальной педагогики, г.Алматы, Республика Казахстан
  • Успенский Никита Студент 4 курса специальности 6В01801-Социальная педагогика и самопознание, Казахский национальный педагогический университет имени Абая, Кафедра дошкольного образования и социальной педагогики, г.Алматы, Республика Казахстан
  • Ясинмахаметов Ринат Студент 4 курса специальности 6В01801-Социальная педагогика и самопознание, Казахский национальный педагогический университет имени Абая, Кафедра дошкольного образования и социальной педагогики, г.Алматы, Республика Казахстан

Keywords:

компьютерная зависимость, причины и профилактика возникновения зависимости

Abstract

Основной группой риска для развития компьютерной зависимости являются дети в возрасте 8 – 15 лет. Среди факторов возникновения компьютерной зависимости выделяют отсутствие контроля со стороны родителей и дефицит общения в семье. Работу по профилактике игровой компьютерной зависимости необходимо вести как с детьми, так и с их родителями.

Published

2023-05-01

How to Cite

Жумабай Магжан, Успенский Никита, & Ясинмахаметов Ринат. (2023). РОЛЬ СЕМЬИ В КОМПЬЮТЕРНОЙ ЗАВИСИМОСТИ УЧАЩИХСЯ. Foundations and Trends in Modern Learning, (2). Retrieved from https://ojs.publisher.agency/index.php/FTML/article/view/1355

Issue

No. 2 (2023): Foundations and Trends in Modern Learning

Section

Pedagogical Sciences