ЖОБАЛЫҚ ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ АРҚЫЛЫ МЕКТЕПТЕГІ ГЕОГРАФИЯЛЫҚ БІЛІМ БЕРУДІҢ ТИІМДІЛІГІН АРТТЫРУ

Authors

  • Лаисханов Ш.У PhD, қауымдастырылған проф. м.а.
  • Барат Ш.А. магистрант

Keywords:

жобалық оқыту (PBL) технологиясы, мектеп географиясы, географиялық білім беру, сыни тұрғыдан ойлау, жобалық оқыту технологиясының артықшылықтары

Abstract

Қазіргі таңда әлемде болып жатқан экономикалық және әлеуметтік өзгерістер қоғамның білімге деген сұранысы мен қажеттілігін түбегейлі өзгертуде. Осыған байланысты басқа да білімдермен қатар, географиялық білім беруде жаңа әдістер мен технологияларды қолданып, олардың тиімділігін зерттеу өте маңызды мәселелердің біріне айналуда. Сондықтан, ХХІ ғасыр дағдыларын қалыптастыратын керемет дидактикалық технология ретінде жобалық оқытудың өз бетімен білім алуға көмектесу, пәндер арасындағы байланысты түсіндіру, сыни тұрғыда ойлау қабілеттерін дамыту, мамандық таңдауға көмектесу сияқты  артықшылықтарына сипаттама беріліп, олардың мектептегі географиялық білімді берудегі тиімділігіне баға берілді.

Published

2023-08-14

How to Cite

Лаисханов Ш.У, & Барат Ш.А. (2023). ЖОБАЛЫҚ ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ АРҚЫЛЫ МЕКТЕПТЕГІ ГЕОГРАФИЯЛЫҚ БІЛІМ БЕРУДІҢ ТИІМДІЛІГІН АРТТЫРУ. Foundations and Trends in Modern Learning, (3). Retrieved from https://ojs.publisher.agency/index.php/FTML/article/view/1996

Issue

No. 3 (2023): Foundations and Trends in Modern Learning

Section

Geographic Sciences