ПЕРЕСМОТРЕННАЯ ТАКСОНОМИЯ БЛУМА КАК ОПОРА ПРИ РАЗВИТИИ НАВЫКОВ ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ

Authors

  • Баймамыров Серикказы Амангазинович Преподаватель, Карагандинский университет имени Е.А. Букетова, Казахстан

Keywords:

таксономия Блума, опора, навыки публичного выступления, школьники, навыки работы с информацией, коммуникативные навыки

Abstract

В данной статье рассматривается значение навыков публичного выступления в современном образовательном пространстве. Принципы таксономии Блума могут быть применены для развития навыков публичного выступления, начиная от формирования базовых знаний о методах и техниках выражения мыслей вплоть до способности критически оценивать собственные и чужие презентации. Эта система иерархически структурирует учебные цели, что предоставляет возможность пошагово развивать необходимые навыки.

Published

2025-04-07

How to Cite

Баймамыров Серикказы Амангазинович. (2025). ПЕРЕСМОТРЕННАЯ ТАКСОНОМИЯ БЛУМА КАК ОПОРА ПРИ РАЗВИТИИ НАВЫКОВ ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ. Foundations and Trends in Research, (9). Retrieved from https://ojs.publisher.agency/index.php/FTR/article/view/5689

Issue

No. 9 (2025): Foundations and Trends in Research

Section

Pedagogical Sciences

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.