Жоғары сынып оқушыларының электростатиканы түсінуін бағалауға арналған тұжырымдамалық сауалнама әзірлеу

Authors

  • Қазкен Ұлжан Серікқызы Магистрант, Академик Е.А.Бөкетов атындағы Қарағанды университеті, Физика-техникалық факультеті, Физика және нанотехнологиялар кафедрасы

Abstract

Электростатика физикалық зертханалардағы зерттеулердің ауқымын өзгертуде және ғылымды көпшілікке таныстыруда маңызды рөл атқарды . Электростатиканы зерттеу адамдарға статикалық электр, көшірме жасау, найзағай және ұшқын сияқты онымен байланысты күнделікті құбылыстарды түсіндіруге көмектеседі. Оқушыларға келетін болсақ, электростатика электромагнетизмнің тек шағын бөлігі болғанымен, оның жаратылыстану біліміндегі рөлі маңызды, өйткені ол электрокинетиканы зерттеу үшін қажетті шарт болып табылады. Сонымен қатар, электростатиканың тұжырымдамалары мен қағидаларын түсіну электростатика есептерін шешу кезінде тұжырымдамалық ойлау үшін қажетті шарт болып табылады . Осылайша, оқушылар электростатика туралы тұжырымдамалық түсінік алуы керек. Зерттеулер көрсеткендей, оқушылар электростатикамен байланысты терминдердің мағынасы туралы білімінің жоқтығынан немесе тіпті көптеген қате түсініктері мен электростатика тақырыптары бойынша оқуда қиындықтардың болуынан (мысалы, электр заряды немесе электр өрісі) қиындықтарға тап болады .

Published

2025-04-07

How to Cite

Қазкен Ұлжан Серікқызы. (2025). Жоғары сынып оқушыларының электростатиканы түсінуін бағалауға арналған тұжырымдамалық сауалнама әзірлеу. Foundations and Trends in Research, (9). Retrieved from https://ojs.publisher.agency/index.php/FTR/article/view/5698

Issue

Section

Physical and Mathematical Sciences