Елеусизкызы Меруерт, & Жиенбаева Надежда Бисеновна. (2024). «FLIPPED CLASSROOMS» ТЕХНОЛОГИЯСЫНЫҢ СТУДЕНТТЕРДІҢ ОҚУ ҮЛГЕРІМІ МЕН МОТИВАЦИЯСЫН АРТТЫРУДАҒЫ МҮМКІНДІГІ. Foundations and Trends in Research, (6). Retrieved from https://ojs.publisher.agency/index.php/FTR/article/view/3716