Les technologies scientifiques modernes dans l'apprentissage du français

Authors

  • ANA APRIDONIDZE PhD en linguistiques romanes et germaniques, Professeur de Français à L’Université d’état Akaki Tsérétéli de Koutaïssi, Géorgie

Abstract

L’ALAO, qui signifie « apprentissage des langues assisté  par ordinateur », est un terme générique qui englobe  tout usage de la technologie pour l’enseignement et l’apprentissage des langues. Les résultats de près de 40 ans de recherche sur l’ALAO indiquent que les ordinateurs, les tablettes et les téléphones intelligents peuvent s’avérer des outils efficaces pour permettre aux apprenants de travailler de manière autonome, de recevoir des rétroactions individualisées et de bénéficier d’une exposition à la langue telle qu’utilisée dans le monde réel dans toute une gamme de variétés et de voix. La technologie peut être utilisée comme complément pour rehausser l’enseignement des langues dans les classes, et elle peut être utilisée comme unique médium pour l’enseignement et l’apprentissage des langues. L’abondance apparemment inépuisable de progiciels, de sites Web et d’applications dans une vaste gamme de prix est porteuse de la promesse d’un enseignement efficace d’une diversité de langues.

Published

2025-12-29

How to Cite

ANA APRIDONIDZE. (2025). Les technologies scientifiques modernes dans l’apprentissage du français. Modern Scientific Technology, (12). Retrieved from https://ojs.publisher.agency/index.php/MSC/article/view/7531

Issue

Section

Philological Sciences