ГЕОМЕТРИЯ КУРСЫН ТЕРЕҢДЕТІП ОҚЫТУДЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Abstract

Бұл мақала геометрияны оқытуды  зерттеу ұғымын қарастыруға арналған. Геометрияны тереңдетіп оқытудың  негізгі айырмашылықтары қарастырылып, мектептегі геометрияны терең жүйелі зерттеумен сипатталатын белгілер анықталды.

Бұл жұмыс екі тараудан тұрады. Бірінші тарауда геометрияның пән ретінде даму кезеңдері және оның мектеп оқушыларының дамуын қалыптастырудағы рөлі қарастырылады; жалпы және даму психологиясы мен педагогикасының мәселелері: белгілі бір жастағы балалардағы геометрия элементтерін оқытуда психикалық процестердің даму ерекшеліктері ашылады (психологиялық-педагогикалық сипаттамалар келтірілген). Әрі қарай, әр түрлі математикалық оқулықтар олардағы геометриялық материалдардың мазмұны тұрғысынан талданды Екінші тарауда геометрияның пропедевтикалық курсының әдістемелік әзірлемесі және геометрия пәніне қызығушылықты дамыту қарастырылған. Бұл бөлімге графикалық мәдениетті, көрнекі-бейнелі ойлауды және кеңістіктік бейнелерді дамытуға арналған жаттығулар жүйесі енгізілген. Үйірме жұмысына материал құрастырылды. Бұл тармаққа оригами әдістерімен шешілетін есептер, геопландағы есептер, дойбы қағаздағы геометрия және үшбұрышты қиюға арналған есептер сияқты бөлімдер кіреді. Сондай-ақ, сабақтарға арналған материалдар келтірілген: "Жазықтықтағы нүктелер мен түзулер" тақырыбындағы тапсырмалар тізбегі және "Бұрыштар" тақырыбындағы бірнеше жаттығулар қолданылды.