Жазылым мен тыңдалым дағдысын меңгертудің түрлі әдіс-тәсілдері (7-8-сыныптар) (Авторлық бағдарламаны тәжірибеде қолдану және зерттеу нәтижелері)

Authors

  • Умбетаева Гулмира Затиллаевна Түркістан облысының білім басқармасының Жетісай ауданының білім бөлімінің «№ 44 «Жаңа дала» жалпы білім беретін мектеп» КММ, Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі

Keywords:

жазылым, тыңдалым, әдіс-тәсіл, коммуникативтік құзырет, тілдік дағды, цифрлық құралдар

Abstract

Бұл мақалада 7-8-сынып оқушыларының жазылым және тыңдалым дағдыларын дамытуға бағытталған түрлі тиімді әдіс-тәсілдер қарастырылады. Жазылым мен тыңдалым – тілдік құзыреттіліктің негізгі компоненттері ретінде оқушының коммуникативтік, танымдық және әлеуметтік дағдыларын қалыптастыруда маңызды орын алады. Мақалада осы дағдыларды қалыптастыруға арналған инновациялық әдістер, цифрлық ресурстарды пайдалану мүмкіндіктері, жобалық және коммуникативтік оқыту технологиялары ұсынылады. Сонымен бірге әдістемені қолдану тәжірибесі, нәтижелері мен тиімділігіне талдау жасалып, педагогтерге арналған практикалық ұсыныстар берілген

Published

2026-01-19

How to Cite

Умбетаева Гулмира Затиллаевна. (2026). Жазылым мен тыңдалым дағдысын меңгертудің түрлі әдіс-тәсілдері (7-8-сыныптар) (Авторлық бағдарламаны тәжірибеде қолдану және зерттеу нәтижелері). Modern Scientific Method, (12). Retrieved from https://ojs.publisher.agency/index.php/MSM/article/view/7640

Issue

No. 12 (2026): Modern Scientific Method

Section

Pedagogical Sciences

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.