Кабдолла Ансаган Ооразбайулы and Дамекова С.К. 2026. ИНТЕРАКТИВНЫЙ ТРЕНАЖЁР КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАВЫКОВ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ: РАЗРАБОТКА И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ АПРОБАЦИЯ. Progress in Science. 13 (Jun. 2026).