Müasir Təlimdə İnteraktiv Yanaşmalar və Onların Təlimə Təsiri

Abstract

İnteraktiv dərsin özü intensiv şəxsiyyətlərarası ünsiyyətə və tədris və idrak prosesində iştirak edən bütün subyektlərin qarşılıqlı fəaliyyətinə əsaslanan öyrənmə formasıdır. İnteraktiv təlim texnologiyasının tədris prosesinə tətbiqi təkcə ona görə zəruri deyil ki, o, “tədris prosesinin daha yüksək səviyyədə səmərəliliyinə və səmərəliliyinə; sinifdə daha mehriban, qonaqpərvər bir mühit yaratmaq; məktəblilərin heysiyyətinin və ünsiyyət bacarıqlarının artırılması”, həm də cəmiyyətin tələbləri ilə əlaqədar olaraq inkişaf üçün cəmiyyətin müasir təhsilli, əxlaqlı, təşəbbüskar insanlara ehtiyacı var ki, onlar seçim şəraitində müstəqil şəkildə məsuliyyətli qərarlar qəbul edə, onların mümkün nəticələrini proqnozlaşdıra, və əməkdaşlıq etmək qabiliyyətinə malikdir.