İstehsalat təlimi və texniki baxımda artırılmış reallıq texnologiyalarının tətbiqi və effektivliyinin qiymətləndirilməsi
Keywords:
Artırılmış reallıq (AR), istehsalat təlimi, texniki baxım, Sənaye 4.0, Digital Twin, kəmiyyət və keyfiyyət analizləriAbstract
Bu tədqiqatda artırılmış reallıq (AR) texnologiyalarının istehsalat təlimi və texniki baxım sahələrində tətbiqi və effektivliyi araşdırılmışdır. Müasir sənaye mühitində Sənaye 4.0 konsepsiyası çərçivəsində rəqəmsal texnologiyaların rolu artdıqca, ənənəvi təlim və texniki xidmət üsulları öz effektivliyini qismən itirir. Bu baxımdan, AR texnologiyası real mühitə rəqəmsal məlumatların inteqrasiyası vasitəsilə işçilərin təlim prosesini sadələşdirir, əməliyyatların dəqiqliyini artırır və səhv risklərini azaldır. Tədqiqat çərçivəsində kəmiyyət və keyfiyyət metodlarını birləşdirən qarışıq metodoloji yanaşmadan istifadə edilmişdir. Kəmiyyət analizində iş vaxtına qənaət, tapşırıqların yerinə yetirilmə sürəti və səhv göstəriciləri qiymətləndirilmiş, keyfiyyət analizində isə istifadəçilərin texnologiyaya münasibəti, məmnunluq səviyyəsi və öyrənmə təcrübəsi araşdırılmışdır. Əldə olunan nəticələr göstərir ki, AR texnologiyasının tətbiqi istehsalat proseslərində operativliyi artırır, texniki baxım işlərini daha effektiv edir və işçi performansına müsbət təsir göstərir. Eyni zamanda, araşdırma nəticəsində müəyyən edilmişdir ki, AR sistemlərinin tətbiqi zamanı texniki infrastrukturun çatışmazlığı, yüksək ilkin investisiya tələbi və istifadəçilərin uyğunlaşma problemləri kimi çətinliklər mövcuddur. Buna baxmayaraq, uzunmüddətli perspektivdə bu texnologiyanın tətbiqi müəssisələr üçün strateji üstünlük yaradır və rəqabət qabiliyyətini artırır.
Published
How to Cite
Issue
Section
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.