НОВЫЙ ПОДХОД В АУДИО-ИДЕНТИФИКАЦИИ: СИАМСКИЕ НЕЙРОННЫЕ СЕТИ И ОДНОРАЗОВОЕ ОБУЧЕНИЕ

Authors

  • Ерболов Елдос Студент магистратуры, Казахский национальный исследовательский технический университет имени К. И. Сатпаева, Республика Казахстан, г. Алматы, 050013, ул. Сатпаева, 22/5
  • Сербин Василий Кандидат технических наук, ассоциированный профессор, Казахский национальный исследовательский технический университет имени К. И. Сатпаева, Республика Казахстан, г. Алматы, 050013, ул. Сатпаева, 22/5

Abstract

Аутентификация пользователя — это процесс проверки утверждения личности пользователя с целью предоставления или отказа пользователю в доступе к устройству или услуге. Преобладающий метод аутентификации пользователя работает преимущественно в так называемом режиме привратника, при котором охранная система просит пользователя предоставить то, что он/она знает (например, пароль), что он/она имеет (например, ключ или брелок) или кто он/она (например, отпечатки пальцев, сканирование радужной оболочки) для проверки для принятия решения [1]. После предоставления доступа устройство или служба остаются «активными» до тех пор, пока они не будут отключены или прекращены. Во время активного сеанса система защиты не предпринимает никаких действий, даже если пользователь мог измениться, что приводит к угрозе безопасности.

Система активной аутентификации (АА) стремится активно и непрерывно проверять личность человека, используя его или ее уникальные биометрические идентификаторы, не запрашивая повторно у пользователя учетные данные или не требуя от пользователя изменить свой рабочий процесс во время использования. устройства или службы. Структура AA отличается от традиционной системы аутентификации тем, что она обеспечивает непрерывный мониторинг личности пользователя в режиме реального времени, а не просто однократную аутентификацию в форме проверки тестового токена, как в режиме привратника.

Published

2024-05-12

How to Cite

Ерболов Елдос, & Сербин Василий. (2024). НОВЫЙ ПОДХОД В АУДИО-ИДЕНТИФИКАЦИИ: СИАМСКИЕ НЕЙРОННЫЕ СЕТИ И ОДНОРАЗОВОЕ ОБУЧЕНИЕ. World Scientific Reports, (6). Retrieved from https://ojs.publisher.agency/index.php/WSR/article/view/3570

Issue

Section

Technical Sciences