БІЛІМ БЕРУДЕГІ ЭТНОЛИНГВИСТИКАЛЫҚ АРНАЛАР – ҰЛТТЫҚ ҚҰНДЫЛЫҚ НЕГІЗІ

Authors

  • Молдағали Б. Абай атындағы ҚазҰПУ, PhD, қауымдастырылған профессор м.а.
  • Иманқұлова М.А. Абай атындағы ҚазҰПУ, PhD, аға оқытушы

Keywords:

этнолингвистика, ұлттық құндылық, білім беру платформасы, оқыту, мектеп, фразеологизм, теңеу, мақал-мәтел

Abstract

Мақалада этнолингвистикалық арналар қарастырылып, оларды мектептегі білім беруде қолданудың маңыздылығы көрсетілген. Мектептегі ұлттық құндылықтың негізі айқындалып, ұлттық құндылықты дамыта отырып, шешілетін мәселелер сипатталған.  Білім беруде этнолингвистикалық арналарды қолдана отырып берілетін заманауи тапсырма үлгілері ұсынылған. Берілген тапсырмалар қазіргі дамыған технологиялық сайттар мен бағдарламалар арқылы жасалып, жасанды интеллект арқылы жасалатын тапсырма үлгілері де қадам бойынша көрсетілген. Joyteka білім беру платформасы арқылы ұлттық құныдылықтарға негіздерген тапсырма түрлерін орындау жолдары көрсетілді

Published

2024-08-26

How to Cite

Молдағали Б., & Иманқұлова М.А. (2024). БІЛІМ БЕРУДЕГІ ЭТНОЛИНГВИСТИКАЛЫҚ АРНАЛАР – ҰЛТТЫҚ ҚҰНДЫЛЫҚ НЕГІЗІ. World Scientific Reports, (7). Retrieved from https://ojs.publisher.agency/index.php/WSR/article/view/4109

Issue

Section

Pedagogical Sciences