QILMAN İLKİNİN “İNTİQAM” HEKAYƏSİNİN FƏAL DƏRSİN MƏRHƏLƏLƏRİ ÜZRƏ TƏDRİSİ
Keywords:
ədəbiyyat, hekayə, tədris, standartlar, təlim nəticələriAbstract
Qılman İlkinin “İntiqam” hekayəsi ümumtəhsil məktəblərinin 9-cu sinfində tədris edilir. Əsərdə Qarabağ müharibəsinin dəhşətlərindən bəhs olunur. Hekayənin tədrisinə 3 saat ayrılmışdır: Məzmun üzrə iş, Təhlil üzrə iş, Tətbiq. Müzakirə. Yaradıcı iş. Məzmun üzrə iş zamanı şagirdlər əsəri oxuyur, onun ümumi məzmunu ilə tanış olur. Təhlil üzrə iş zamanı şagirdlər əsərdəki obrazları ayrı-ayrılıqda təhlil edir, əsərdəki başlıca fikri – ideyanı müəyyənləşdirir. Təhlil üzrə dərsdə əsərin adına da diqqət yetirilir. Sonuncu dərsdə isə şagirdlər əvvəlki dərslərdə mənimsəmiş olduqları bilikləri tətbiq edərək və yaradıcı yanaşaraq daha da möhkəmləndirir.
Published
2024-01-21
How to Cite
Günel Mirzə qızı İsmayılzadə. (2024). QILMAN İLKİNİN “İNTİQAM” HEKAYƏSİNİN FƏAL DƏRSİN MƏRHƏLƏLƏRİ ÜZRƏ TƏDRİSİ. Academics and Science Reviews Materials, (5). Retrieved from https://ojs.publisher.agency/index.php/ASCRM/article/view/2846
Issue
Section
Pedagogical Sciences
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.