Иммерсивные технологии в образовании робототехнике: обзор современных решений и подходов

Authors

  • Казимова Динара Ашубасаровна канд. пед. наук, проф., НАО «КарНИУ имени академика Е.А. Букетова», Казахстан, г. Караганда
  • Спирина Елена Александровна канд. пед. наук, проф., НАО «КарНИУ имени академика Е.А. Букетова», Казахстан, г. Караганда
  • Мейрамбеков Адлан Куанышулы докторант, НАО «КарНИУ имени академика Е.А. Букетова», Казахстан, г. Караганда
  • Ермекова Диана Канагаткызы преподаватель, НАО «КарНИУ имени академика Е.А. Букетова», Казахстан, г. Караганда

Abstract

Статья представляет обзор современных подходов к разработке виртуальных лабораторий робототехники на основе технологий дополненной и виртуальной реальности. Рассматриваются актуальные методы виртуализации обучения, включая симуляционные среды и интерактивные платформы. Проанализированы существующие технологические решения для создания виртуальных лабораторий, их функциональные возможности и особенности применения в образовательном процессе. Проведен сравнительный анализ зарубежных и отечественных разработок. Исследованы педагогические аспекты применения иммерсивных технологий и их эффективность для обучения робототехнике. Рассмотрены преимущества виртуальных лабораторий перед традиционными методами, основные вызовы внедрения AR/VR технологий и перспективные направления развития иммерсивного обучения. Материалы статьи предназначены для преподавателей и разработчиков образовательных технологий.

Published

2025-10-13

How to Cite

Казимова Динара Ашубасаровна, Спирина Елена Александровна, Мейрамбеков Адлан Куанышулы, & Ермекова Диана Канагаткызы. (2025). Иммерсивные технологии в образовании робототехнике: обзор современных решений и подходов. Academics and Science Reviews Materials, (11). Retrieved from https://ojs.publisher.agency/index.php/ASCRM/article/view/6882