Қазақ тілі сабақтарында критериалды бағалауды тиімді қолдану

Abstract

            Бұл мақалада жаңартылған білім беру мазмұны аясында қазақ тілі пәнінде критериалды бағалау жүйесін тиімді қолданудың жолдары қарастырылады. Критериалды бағалау – оқушының білім жетістігін нақты өлшемдерге негіздей отырып бағалау тәсілі. Мақалада бағалаудың теориялық негіздері, оқу мақсаттарына сәйкестендірілген критерийлер мен дескрипторларды әзірлеу жолдары, сонымен қатар практикада қолдану мысалдары ұсынылады. Критериалды бағалау оқушының оқу жетістігін ғана емес, сонымен бірге оның рефлексия, өзіндік бақылау және оқу процесіне деген ынтасын арттыру құралы ретінде маңызды рөл атқарады.