МЕТОДЫ ОЦЕНКИ ЦИФРОВОЙ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ И ИХ ИНТЕГРАЦИЯ В КОМПЛЕКСНУЮ МОДЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ

Abstract

В статье систематизированы подходы к оценке цифровой финансовой грамотности и сформированы шесть групп методов: стандартизованных обследований, психометрических шкал, композитных индексов и поведенческих данных, экспериментов, качественных и смешанных исследований, обзоров и библиометрического анализа. Цель исследования — определить возможности и ограничения этих подходов и обосновать их интеграцию в комплексную модель оценки. Применён аналитический обзор отобранных публикаций и методических документов. Разграничены знания, самооценка компетентности, наблюдаемое поведение и доступ к финансовым услугам. Показано, что исходная классификация объединяет инструменты измерения, источники данных и исследовательские дизайны, которые целесообразно рассматривать как взаимодополняющие уровни. Предложена модульная модель, включающая сопоставимое опросное ядро, объективные задания, оценку воспринимаемой компетентности и контекстные показатели. Обоснованы условия её адаптации для исследований в Казахстане. Модель носит концептуальный характер и требует эмпирической проверки.